各学院、部门:
根据《教育部办公厅关于推荐新农科研究与改革实践项目的通知》(教高厅函〔2020〕1号)精神,学校于3月中旬以来开展了新农科研究与改革实践项目的申报工作。共收到国家级项目申报书9项,校级项目申报书12项(见下表),学校组织专家开展了评审工作,现将评审结果进行公示。
乐竞体育(中国)官方网站新农科研究与改革实践项目推荐立项名单
序号 |
项目名称 |
负责人 |
学院/部门 |
申报 类型 |
对应指南编号 |
项目类别 |
评审 结 果 |
1 |
地方农业院校新农科多样化创新人才培养模式研究与实践 |
唐滢 |
党办校办 |
国家级 |
13 |
理论研究 |
国家级 |
2 |
新农科背景下边疆地方高校动物科学专业改造提升改革与实践 |
葛长荣 |
党办校办 |
国家级 |
9 |
理论研究 |
国家级 |
3 |
西南边疆民族地区林下特色产业产教融合协同育人模式探索与实践 |
朱书生 |
植物保护学院 |
国家级 |
21 |
理论研究 |
国家级 |
4 |
基于多学科交叉融合的生物工程材料人才培养模式创新实践 |
李靖 |
建筑工程学院 |
国家级 |
14 |
理论研究 |
国家级 |
5 |
动物医学新型农林人才核心能力体系研究 |
魏红江 |
动物医学院 |
国家级 |
4 |
实践研究 |
校级 |
6 |
新农科背景下的产教深度融合的协同创新人才培养模式探索与模式 |
汤利 |
烟草学院 |
国家级 |
21 |
实践研究 |
校级 |
7 |
新农科及国家一流专业建设背景下食品质量与安全人才培养模式创新实践 |
李凌飞 |
食品科学学院 |
国家级 |
13 |
实践研究 |
校级 |
8 |
农林教育与思政教育深度融合创新“三全育人”实践路径研究 |
樊兴丽 |
马克思主义学院 |
国家级 |
12 |
理论研究 |
校级 |
9 |
农学类基础课—土壤肥料学通论混合式教学模式研究与示范 |
赵正雄 |
资源与环境学院 |
国家级 |
16 |
理论研究 |
校级 |
10 |
新农科要求下面向未来农业的农业水利工程专业实践教学改革 |
杨蕊 |
水利学院 |
校级 |
18 |
理论研究 |
校级 |
11 |
三全育人格局下遗传学课程思政教育的探索与实践 |
韩光煜 |
植物保护学院 |
校级 |
12 |
理论研究 |
校级 |
12 |
基于OBE理念的动植物检疫专业新型农林人才核心能力体系创建 |
谢勇 |
植物保护学院 |
校级 |
4 |
实践研究 |
校级 |
13 |
新农科种子科学与工程专业课程体系及教材建设 |
康志钰 |
农学与生物技术学院 |
校级 |
15 |
实践研究 |
校级 |
14 |
新农科建设背景下蜂学专业创新创业教育与实践的探索 |
董坤 |
动物科学技术学院 |
校级 |
19 |
理论研究 |
校级 |
15 |
基于四个面向的学院教学组织体系重构研究与实践 |
范茂攀 |
资源与环境学院 |
校级 |
5 |
实践研究 |
校级 |
16 |
基于Python的人工智能和大数据分析农科公选课教学探索 |
白玉艳 |
大数据学院 |
校级 |
15 |
理论研究 |
校级 |
17 |
新农科建设背景下的国际化农林人才培养模式探索与实践 |
张吟松 |
外语学院 |
校级 |
25 |
理论研究 |
校级 |
18 |
基于产业需求的农科专业人才培养实践教育体系构建研究—以水产养殖专业为例 |
武祥伟 |
动物科学技术学院 |
校级 |
18 |
理论研究 |
校级 |
19 |
基于农村社会治理的需要跨部门跨行业联合培养优化行政管理类人才培养质量 |
赵鸭桥 |
经济管理学院 |
校级 |
13 |
理论研究 |
校级 |
20 |
兽医精神与人文素养课程建设 |
刘娟 |
动物医学院 |
校级 |
12 |
理论研究 |
校级 |
21 |
面向新农科的资源环境类课程体系与特色教材建设 |
湛方栋 |
资源与环境学院 |
校级 |
15 |
实践研究 |
校级 |
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教务处
2020年4月22日